10月23日至24日，馬克思主義學(xué)院·醫(yī)學(xué)人文(wén)學(xué)院全體(tǐ)黨員教師、思政教師齊赴泰州，以黨建思政座談會、開講田間勞育課、公(gōng)開信仰課、實境課堂授課等形式，開展“思政教育共拓新(xīn)局  立德(dé)樹人齊譜新(xīn)篇”主題黨日活動，把中(zhōng)醫(yī)文(wén)化的種子播撒在泰州校區(qū)的沃土，讓馬克思主義的真理(lǐ)植根在師生的心田。

 共開一堂思政課，同寫立德(dé)樹人篇

23日下午，在泰州校區(qū)行政樓804會議室召開的黨建思政座談會上，馬克思主義學(xué)院·醫(yī)學(xué)人文(wén)學(xué)院思政教師與泰州校區(qū)黨辦(bàn)、組織部、宣傳部、學(xué)工(gōng)處、思政教研室主要負責人圍繞如何立足校區(qū)建設新(xīn)起點、寫好協同育人新(xīn)文(wén)章進行深入交流。

座談會由馬克思主義學(xué)院·醫(yī)學(xué)人文(wén)學(xué)院王小(xiǎo)丁副書記、副院長(cháng)主持。座談會上，泰州校區(qū)管委會副主任曹凱介紹了在不忘初心、不尚空談、不畏艱難“三不”精(jīng)神指引下，聚力開創新(xīn)校區(qū)新(xīn)局面的情況，對凝聚兩校區(qū)思政工(gōng)作(zuò)合力，打通課堂、共享資源，構建協同育人新(xīn)格局，表示熱切期待。

馬克思主義學(xué)院·醫(yī)學(xué)人文(wén)學(xué)院副院長(cháng)張豔萍在會上分(fēn)享了學(xué)院推動思政課改革創新(xīn)與打造醫(yī)學(xué)人文(wén)精(jīng)品課程的主要做法。與會教師在互動交流中(zhōng)紛紛表示，将牢記習近平總書記“不忘立德(dé)樹人初心，牢記為(wèi)黨育人為(wèi)國(guó)育才使命”囑托，深刻認識學(xué)校事業發展新(xīn)時期新(xīn)階段對思政課教師隊伍建設、思政課改革創新(xīn)提出的新(xīn)要求新(xīn)期待，立足泰州校區(qū)事業發展新(xīn)起點，立足馬克思主義學(xué)院·醫(yī)學(xué)人文(wén)學(xué)院師資與學(xué)科(kē)特色，在蓬勃新(xīn)校區(qū)深入踐行育新(xīn)人的職責使命。

當天下午，馬克思主義學(xué)院·醫(yī)學(xué)人文(wén)學(xué)院院長(cháng)張宗明為(wèi)泰州校區(qū)2020級全體(tǐ)新(xīn)生講授了題為(wèi)“堅定中(zhōng)醫(yī)藥文(wén)化自信”入學(xué)首堂信仰公(gōng)開課。張院長(cháng)結合自身經曆，向同學(xué)們強調了文(wén)化自信對于個人與國(guó)家的深刻價值引導作(zuò)用(yòng)。他(tā)從中(zhōng)醫(yī)藥文(wén)化、中(zhōng)醫(yī)藥文(wén)化自信、中(zhōng)西醫(yī)文(wén)化基因比較等方面闡述了中(zhōng)醫(yī)藥文(wén)化與中(zhōng)國(guó)傳統文(wén)化的關系，以及堅定中(zhōng)醫(yī)藥文(wén)化自信的重要意義。張宗明院長(cháng)用(yòng)“自信、自覺、自強、開放”勉勵全體(tǐ)新(xīn)生好好學(xué)習中(zhōng)國(guó)優秀傳統文(wén)化，堅定中(zhōng)醫(yī)藥文(wén)化自信，為(wèi)傳承創新(xīn)發展中(zhōng)醫(yī)藥事業貢獻青春力量。

講好田間“土”味思政，共建協同勞育格局

“開展勞動教育，就是要引導學(xué)生理(lǐ)解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。”在泰州校區(qū)勞動實踐育人基地的田埂上，馬克思主義中(zhōng)國(guó)化教研室趙迎鳳老師結合自己學(xué)生時代的勞動實踐經曆，為(wèi)全院教師講授了“田間思政第一課”。“要做先生，先做學(xué)生。”學(xué)院教師撸起袖子、揮起鐵鍬，齊心栽種下自仙林校區(qū)藥用(yòng)植物(wù)園移植的兩棵吳茱萸，共同上了一堂具(jù)有(yǒu)樸素“土”味的勞動實踐“自習課”。

今年7月，教育部印發了《大中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)勞動教育指導綱要（試行）》，要求将勞動教育納入人才培養全過程，豐富、拓展勞動教育實施途徑。勞動教育是中(zhōng)國(guó)特色社會主義教育制度的重要内容，挖掘勞動實踐的育人價值，構建大中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)勞動教育體(tǐ)系，對于培養社會主義建設者和接班人具(jù)有(yǒu)重要戰略意義。馬克思主義學(xué)院·醫(yī)學(xué)人文(wén)學(xué)院因時而新(xīn)，将思政課堂從教室延伸到田間，從書本落實到實踐，通過認領勞動育人實踐田、開講田間思政課，和泰州校區(qū)攜手共建勞動育人格局，緊緊圍繞培養擔當民(mín)族複興大任的時代新(xīn)人這一目标，引導學(xué)生樹立正确的勞動觀，增強對不斷發揚艱苦樸素、吃苦耐勞優良傳統的勞動人民(mín)、中(zhōng)華民(mín)族的深厚感情。

  走進海軍誕生地，重溫峥嵘歲月稠

1949年4月23日，人民(mín)解放軍百萬雄師過大江，勝利解放南京。也是在這一天，人民(mín)解放軍華東軍區(qū)海軍在泰州市高港區(qū)白馬鎮宣告成立，标志(zhì)着人民(mín)海軍的正式誕生。

24日上午，學(xué)院來到中(zhōng)國(guó)人民(mín)解放軍海軍誕生地紀念館，追尋着人民(mín)海軍在戰火中(zhōng)誕生、為(wèi)新(xīn)中(zhōng)國(guó)戰鬥、向現代化進軍的紅色足迹。“近代滄桑、白馬建軍、威震海疆、發展壯大、魚水情深”五個版塊詳實的曆史資料、珍貴的圖片與實物(wù)，濃縮了人民(mín)海軍在黨的領導下成長(cháng)壯大的曆程，記錄了軍民(mín)并肩戰鬥的魚水深情，為(wèi)學(xué)校教師提供了生動豐富的“四史”教育教材。

在“泰州号”戰艦模型前，中(zhōng)國(guó)近現代史綱要教研室陸藝老師帶領學(xué)院教師回顧了半個世紀以來，人民(mín)海軍為(wèi)維護祖國(guó)海洋權益、捍衛領土領海主權作(zuò)出的突出貢獻。“我國(guó)海軍是中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨領導下的一支重要的人民(mín)武裝(zhuāng)力量。習近平總書記指出:建設強大的現代化海軍是建設世界一流軍隊的重要标志(zhì)。要努力建設一支強大的現代化海軍，為(wèi)實現中(zhōng)國(guó)夢、強軍夢，建設海洋強國(guó)提供堅強的力量支撐。作(zuò)為(wèi)思政課教師，我們可(kě)以将此次參觀的心得體(tǐ)會傳遞給我們的學(xué)生，引導他(tā)們通過關注我國(guó)的海軍發展曆史和國(guó)家海洋權益，激發他(tā)們的愛國(guó)熱情和報國(guó)之志(zhì)，為(wèi)實現中(zhōng)華民(mín)族偉大複興的中(zhōng)國(guó)夢作(zuò)出自己的努力。”

領略時代變遷，堅定民(mín)族自信

“蜂奧生物(wù)科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司的發展曆史，是中(zhōng)國(guó)國(guó)民(mín)營企業的發展縮影，是中(zhōng)國(guó)企業追求科(kē)技(jì )創新(xīn)的縮影，也是中(zhōng)國(guó)企業奉獻社會的責任擔當的縮影。”在江蘇省民(mín)營科(kē)技(jì )企業、江蘇蜂奧生物(wù)科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司文(wén)化館，馬克思主義中(zhōng)國(guó)化教研室宗剛這樣和大家分(fēn)享自己的參觀感想。

江蘇蜂奧生物(wù)科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司一直堅持“以科(kē)技(jì )促發展、以技(jì )術鑄品牌、以創新(xīn)增實力”，實現科(kē)技(jì )與自然的天然嫁接，獲得“一帶一路”國(guó)際蜂業創新(xīn)獎；在疫情防控過程中(zhōng)，企業捐贈價值50多(duō)萬元的蜂膠産(chǎn)品，支援泰州市疫情防控工(gōng)作(zuò)。一個“年輕有(yǒu)為(wèi)”的民(mín)營企業發展史，讓學(xué)院教師深刻領會到在中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨的正确領導下，自改革開放以來，中(zhōng)國(guó)經濟發展之迅速；民(mín)營企業用(yòng)實際行動踐行責任擔當，推動中(zhōng)國(guó)經濟快速“滿血複活”過程中(zhōng)所彰顯的民(mín)族凝聚力與制度優越性。