2011年11月22日晚，由校中(zhōng)醫(yī)文(wén)化研究中(zhōng)心主辦(bàn)，中(zhōng)醫(yī)醫(yī)史文(wén)獻學(xué)科(kē)、校研究生會和大學(xué)生素質(zhì)拓展中(zhōng)心聯合承辦(bàn)的“中(zhōng)醫(yī)文(wén)化系列講座”在大活小(xiǎo)劇場隆重舉行。著名(míng)中(zhōng)醫(yī)方法論研究學(xué)者、山(shān)東中(zhōng)醫(yī)藥大學(xué)祝世讷教授為(wèi)我校師生作(zuò)了題為(wèi)《中(zhōng)西醫(yī)結合研究走向何方》的專場學(xué)術報告。此次報告由我校中(zhōng)醫(yī)文(wén)化研究中(zhōng)心秘書長(cháng)、人文(wén)社科(kē)部副主任張宗明教授主持。

祝世讷教授的講座從中(zhōng)西醫(yī)結合研究面臨的困難和争論、中(zhōng)西醫(yī)統一的必然性以及解放思想，開創中(zhōng)西醫(yī)結合研究新(xīn)階段三大方面探讨了中(zhōng)西醫(yī)結合研究走向何方問題。祝教授對中(zhōng)西醫(yī)結合50年來的曆史價值、臨床價值、學(xué)術價值作(zuò)了充分(fēn)肯定，又(yòu)對50年實踐的局限作(zuò)了鐵面剖析，深刻指出不能(néng)把中(zhōng)西醫(yī)結合理(lǐ)解為(wèi)做加法式地“合并”，将中(zhōng)西醫(yī)結合膚淺化、簡單化、庸俗化。中(zhōng)西醫(yī)結合不是中(zhōng)醫(yī)現代化，更不是消滅中(zhōng)醫(yī)，中(zhōng)西醫(yī)結合過程中(zhōng)出現的“成長(cháng)的煩惱”恰恰需要進一步成長(cháng)來解決。随着醫(yī)學(xué)的深入發展，以及醫(yī)學(xué)研究對象的同一性、醫(yī)學(xué)理(lǐ)論的真理(lǐ)性一元性這兩點客觀性要求，中(zhōng)西醫(yī)必将實現統一。祝教授對這一融合過程所需要的時間作(zuò)了科(kē)學(xué)嚴謹的論證，認為(wèi)還将需要150年左右的時間，需要幾代、十幾代人的繼續努力，去超越曆史時代、經濟政治、科(kē)學(xué)技(jì )術、思想文(wén)化四大方面差異性因素的限制，特别是消除中(zhōng)西兩種世界觀和方法論的差異，在東西方思想文(wén)化的交融和在更高水平上實現中(zhōng)西醫(yī)結合的統一。

祝教授的講座邏輯嚴謹，循序漸進，使廣大學(xué)子從方法論的角度加深了對中(zhōng)西結合的思路與走向的理(lǐ)解和認識，深深體(tǐ)會到中(zhōng)醫(yī)發展、中(zhōng)西醫(yī)結合探索任重而道遠(yuǎn)。

當晚小(xiǎo)劇場座無虛席，同學(xué)們甚至搬來小(xiǎo)凳子坐(zuò)在過道裏，七十一歲高齡的祝教授精(jīng)神矍铄，他(tā)淵博的知識、平易近人的風格給同學(xué)們留下了深刻的印象，同學(xué)們在講座後紛紛提出自己的問題與老先生進行了長(cháng)時間的互動交流。講座最後，舉行了簡短的聘任儀式，聘請祝世讷教授為(wèi)我校中(zhōng)醫(yī)文(wén)化研究中(zhōng)心特邀研究員，我校中(zhōng)醫(yī)文(wén)化研究中(zhōng)心副主任、人文(wén)社會科(kē)學(xué)部主任金鑫教授為(wèi)其頒發了聘書。